Diferentiere in invatare prin cooperare in clasa
Vezi cartea Diferentiere in invatare prin cooperare in clasa scrisa de Anca Lustrea, publicata de editura UNIVERSITATEA DE VEST. Cartea a fost publicata in 2017, are 270 pagini. Pe aceasta pagina gasesti informatii despre carte, autor, editie si alte detalii utile, ca sa iti faci rapid o idee daca titlul este potrivit pentru tine. Daca vrei sa mergi mai departe, poti vedea si alte carti scrise de Anca Lustrea. Editia, formatul si detaliile comerciale afisate pot varia in functie de partenerul extern mentionat in pagina.
Dacă te interesează această carte, mai jos găsești detalii despre autor, structură și contextul în care a fost publicată. Informațiile sunt organizate pentru a te ajuta să înțelegi rapid dacă titlul este potrivit pentru tine.
Număr de pagini
270
An apariție
2017
Dimensiune
230 x 160 x 15 mm
Ediție / format
Necartonata
Editură
UNIVERSITATEA DE VEST
ISBN
EUV978-973-125-564-4
Cartea poate fi explorată prin librării partenere online, unde poți verifica disponibilitatea, condițiile de livrare și eventualele oferte active.
Pe scurt
Ideea principală: In contextul actual al dezvoltarii tehnologice, al unor medii culturale si confesionale diverse si al existentei unei polarizari sociale accentuate microgrupul clasei de elevi reflecta aceasta eterogenitate. Prezenta elevilor cu CES in clasa integrata este o realitate din...
Pentru cine este: cititori interesați de Stiinte Umaniste și de modul în care Anca Lustrea tratează această temă
Ce vei găsi în carte: Cartea îți poate oferi idei și perspective legate de Stiinte Umaniste, stilul în care Anca Lustrea își construiește explicațiile și exemplele, un conținut organizat într-un volum de 270 pagini.
Este această carte pentru tine?
Da, dacă
- vrei o carte din categoria Stiinte Umaniste
- te interesează ideile și stilul de scriere al lui Anca Lustrea
- îți plac volumele de aproximativ 270 pagini
Poate nu, dacă
- cauți o lectură dintr-un domeniu complet diferit
- preferi un rezumat foarte scurt, nu o carte întreagă
- te interesează doar apariții foarte recente, nu ediții din 2017
Descriere și context
In contextul actual al dezvoltarii tehnologice, al unor medii culturale si confesionale diverse si al existentei unei polarizari sociale accentuate microgrupul clasei de elevi reflecta aceasta eterogenitate. Prezenta elevilor cu CES in clasa integrata este o realitate din ce in ce mai evidenta. Cartea este rezultanta experientei didactice universitare in pregatirea viitorilor profesori si psihopedagogi, a experientei in cercetarea din domeniul psihopedagogiei si a experientei practice a autoarei.
Detalii tehnice
| Autor | Anca Lustrea |
|---|---|
| Editura | UNIVERSITATEA DE VEST |
| An | 2017 |
| Pagini | 270 |
| Dimensiune | 230 x 160 x 15 mm |
| Formatul Cartii | Necartonata |
| ISBN | EUV978-973-125-564-4 |
Alte cărți care te-ar putea interesa
Păreri și recenzii
Nu există recenzii momentan. Dacă ai citit această carte, împărtășește opinia ta.
Adaugă o recenzie
LibraCarti oferă informații despre cărți și autori. Nu găzduim fișiere și nu distribuim conținut.
Întrebări frecvente despre Diferentiere in invatare prin cooperare in clasa
In contextul actual al dezvoltarii tehnologice, al unor medii culturale si confesionale diverse si al existentei unei polarizari sociale accentuate microgrupul clasei de elevi reflecta aceasta eterogenitate. Prezenta elevilor cu CES in clasa integrata este o realitate din...
Diferentiere in invatare prin cooperare in clasa este scrisă de Anca Lustrea.
Cartea are 270 pagini, în ediția publicată în 2017.
Conform informațiilor disponibile pe această pagină, cartea a fost publicată în 2017.
Cartea este listată cu editura UNIVERSITATEA DE VEST.